语文教学:整体与系统观照

摘要：

语文是什么,这是语文人一直想定义的问题.语文人可以选择特定的角度,对语文教学、语文教育进行探索,但倘若用一两个词对语文以及语文教育进行定义,实在是吃力不讨好之举.正如青原惟信禅师所言"见山只是山,见水只是水"一样,我们只能说"语文就是语文",因为语文内涵太丰富了,任何限定、描述都恐失之周详.基于这样的认识,笔者在30年的语文教学实践中更多思考的是:语文教学、语文教育应当有怎样的视野?笔者认为:语文教学,应当进行整体性与系统性的观照.

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：25-27