笔随心动彩墨飞扬——谈水墨画的有效教学策略

摘要：

教师可以在遵从初中生的身心特征的基础上,循序渐进地将水墨画技法以系统、具体、简练的形态呈现给他们,从而让他们通过把玩墨色、趣味临摹、游戏互动,逐步爱上水墨画,乐意学习,逐步学会技巧.

关键词：水墨画、初中美术、有效教学、兴趣、主动、创作

在线出版日期：2019-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53