期刊专题

初中英语读写一体化教学模式探析

引用
阅读与写作是英语学习的基本技能,但在传统的英语教学中,两者常被割裂开来.因此,重视学生的阅读与写作,将两者有机地结合,打造读写一体化的教学模式有重要的现实意义.读写一体化不仅能使学生更有效地理解英语知识,掌握英语技能,还能促进学生英语学科关键能力的提升,真正实现英语教育的育人价值和学科的课程价值.

初中英语、读写一体化、关键能力、核心素养

2019-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn