语境化教学,让语文课堂归真

摘要：

2011年版《义务教育语文课程标准》强调:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."语文课应该以学生的言语实践活动贯穿始终.教师提供语言环境,使教学依托文本中的各类语境,让学生在语言环境中理解语言、运用语言,才是实现语文课堂归真的必由之路.

在线出版日期：2019-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：27-31