例谈种文阅读教学形态 ——以李旭东执教的《天上的街市》一课为例
种文阅读是特级教师李旭东开发的多种阅读课型之一.它以教材文本为种子,以多元形态将其栽种在学生阅读的土壤之上,调动学生阅读文本的兴趣.种文阅读教学或借助类文本(作者同期作品)来理解文本的背景,或拓展阅读素材来体悟文本深意,在忠于种子文本的基础上,让阅读文本更加丰富、阅读素材更加广泛、阅读积累更加深厚.下面就以李旭东老师执教的郭沫若的诗歌《天上的街市》一课为例,具体谈谈种文阅读教学的特色形态.
2019-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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