课改中如何提高校长的行政力

摘要：

以江苏省江阴市初中课改为例,分析当前校长课改行政力须着力解决的相关问题,认为专业力是支撑课改行政力的核心,渗透力是课改推进的关键,持续力是走向课改深水区的引领.

关键词：校长、行政力、专业力、渗透力、持续力

在线出版日期：2019-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20