“三力”牵引课改走向纵深

摘要：

“我们的课改从2008年算起,到今年正好10年.现在可以说学校的课程改革已经进入深水区了.”江苏省江阴市华士实验中学校长赵爱民介绍道,“和各地课改进程类似,我们也经历了学案导学阶段、小组合作阶段以及如今的课程生态和课堂生态的构建.”
“我们边思考边实践,几年来取得了一些成绩.但我们在乎的不是成绩,而是课改进程的每一步都是算数的.只要能激发孩子的潜能,帮助他们实现生命的最大自觉和可能发展,只要能激发老师的职业热情,帮助他们实现教育初心和最大发展,相信我们就是走在正确的道路上.”

在线出版日期：2019-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

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