“三力”课堂:初中课改的江阴方向与路径

摘要：

江苏省江阴市将“建设‘三力’课堂”作为全市教育教学改革的探究主题和主攻方向.两年多来,江阴初中各校围绕建设“三力”课堂主动作为,根据自身实际,探索出符合不同学科特点、不同课型要求,彰显不同教师风格的课堂教学样态,在区域全面实施素质教育、推进课程与教学改革深化等方面取得了明显的成效.

关键词：“三力”课堂、初中、素质教育

在线出版日期：2019-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：4-6