构建以问题为核心的初中物理课堂

摘要：

问题是课堂教学的核心.对于物理课堂教学尤其是实验教学而言,只要问题设计得当,就能给学生以有效的帮助和智慧的启迪,让学生学习最终实现质的飞跃.

关键词：初中物理、实验教学、问题、探究

资助基金：江苏省中小学教学研究室第十二期课题"乡村初中物理分层自主实验教学策略与资源开发研究"阶段性研究成果.课题2017JK12-L059

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46