关注语境建立对话解读文本——以《富贵不能淫》一课为例

摘要：

《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出:"语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程."这里的"语言文字运用"与语用学中的"语用"有共通之处.语用学认为,语文教学的本质就是语用教学,即培养学生对语言文字理解和运用的能力."语用",指在不同语境中的语言运用.

在线出版日期：2018-09-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：29-30