初中数学"互联网+"导学单的实效性研究

摘要：

"互联网+"的混合式教学将传统学习优势和网络学习优势结合起来,改进了传统导学单的呈现方式、流程、形式、学法的指导,使导学过程将"线下"和"线上"进行整合,不受地域的限制,并通过合理的时间分配,形成引导学生学习动机,选择学习机会,形成学习资源的教学过程体系,一定程度上体现了"一切为了学生的全面发展"的教育宗旨.

关键词："互联网+"、初中数学、导学单、导学过程、实效性

在线出版日期：2018-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48