乡镇初中教师专业自觉现状与对策思考
社会飞速发展,人们生活水平日益提高,导致部分教师对物质要求越来越高,对经济收入越来越重视,从而忽视或淡薄自己专业发展或专业的自觉性.本文通过乡镇初中教师专业自觉现状的分析,探讨提高教师专业自觉的对策.
专业自觉、精神成长、现状、对策
2018-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
专业自觉、精神成长、现状、对策
2018-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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