"圆周角(第1课时)"教学设计及反思
在小学五年级,学生已经认识了圆,通过本章前两节内容的学习,学生对圆的基本概念和性质又有了更深刻的了解,学会了画圆的方法,知道了圆的半径、直径之间的关系,圆心角、弧、弦的概念,圆的对称性,这些都为本节课的学习奠定了基础.
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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