浅谈初中物理实验中人文精神和科学素养的培养 ——以"探究电流与电压、电阻关系"为例

摘要：

人文精神和科学素养的培养和物理教学之间应是密不可分、相互渗透、相互促进、相辅相成的关系.本文以"探究电流与电压、电阻关系"的实验教学为案例,剖析实验教学过程中培养学生人文精神和科学素养的具体做法.

关键词：人文精神、科学素养、实验、初中物理

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-41