吃他人之堑长自我之智——浅谈数学课堂教学的改进策略

摘要：

在观摩他人的课堂教学中,如果能从中发现问题或失误,并加以改进,那便是教学中一笔宝贵的财富.将平时遇到的课堂问题,从情境创设、课堂倾听、思维创建等三个方面进行阐述、改进.

关键词：情境创设、课堂倾听、思维创建

在线出版日期：2018-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48