期刊专题

"生态语文"课堂上学生的五项权利

引用
"生态语文"研究者认为,在语文课堂这一"生态系统"中,学生是最重要的因子.学生拥有自由表达和展示、随时质疑和争辩、偶尔不会和出错、偶尔插嘴和开小差、自我评价和同伴互评这五项权利.只有让学生拥有更多的权利,才能促进他们在知识、能力、品质等方面不断发展.

生态语文、主动因子、权利

江苏省教育科学"十二五"规划课题"初中生态语文教育案例研究"成果之一,课题编号D/2013/02/640

2018-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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