古诗文教学需根情、苗言、华声、实义 ——节目《朗读者》对古诗文教学的启示
感人心者,莫先乎情,莫始乎言,莫切乎声,莫深乎义.文者,根情、苗言、华声、实义,真情实意方能感动人心.董卿主持的《朗读者》节目有境界则自成高格,对我们的古诗文教学有很大的启示.言者有识,正需言者有心.一堂动人心的好课犹如一档感人心的节目,能让学生身临其境,引领学生感受文心,境界开阔而深远.
古诗文、课堂教学、《朗读者》
2018-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
古诗文、课堂教学、《朗读者》
2018-04-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
34-36
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn