给中考复习“点个睛”——浅谈微视频在中考复习教学中的运用

摘要：

数学中考复习阶段,面对学生层次的不同、复习积极性难以调动、重难点讲解效率低等问题,采用微视频教学法可以起到事半功倍的效果.现从利用成型的微视频课程帮助不同学生自我完善、展现思维过程以纠错、提高课堂效率等角度阐述其积极意义.

关键词：微视频、自主学习、思维呈现、突破难点、高效

在线出版日期：2018-12-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：27-28