初中物理建构"生态课堂"的思考

摘要：

课堂学习是一种生活,如何让这种生活吸引学生,让学生在享受这种生活的同时,领略其中的奥妙,感受物理的魅力,这需要教师对课堂进行精心设计,建构一种原生态的课堂.

关键词：物理、生态课堂、尝试、思考

分类号：G63;G44

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：46-47