物理教学中培养学生科学思维能力的有效策略

摘要：

教育的目标是培养学生的核心素养,初中物理教学应将科学思维能力的培养渗透在教学各环节中,逐步培养学生科学推理、质疑思辨、摸索自悟等多种科学思维能力,从而全面提升学生的核心素养.

关键词：初中物理、核心素养、科学思维能力、有效策略

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2017-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55