英语教学特别需要来"真"的
英语教学应该多来点"真"的,从学生真实的生活实际出发,多关注意义构建,随时关注学生的需要.教师可以组织真实的活动,少些机械的操练;联系真实的生活,少些"照本宣科";开展真实的意义构建,少些形式;培养学生真正的应变能力,少些死板.这样定会让课堂生机盎然,效率大幅提升.
真实生活、构建、应变
G4 ;K82
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
44-46
真实生活、构建、应变
G4 ;K82
2017-12-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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