从"语文教材"到"语文教学"

摘要：

对于教材的定位和功能,历来名家众说纷纭.叶圣陶先生说:"教材无非是个例子."这句名言将教材的范例功能以及"用教材教"的教学理念诠释得淋漓尽致.王荣生教授则根据语文教材中文本的不同功能,将文本分为:"定篇""例文""样本"和"用件"四类.王教授的理解和分析,更是细致地阐释了语文教材的多重功能和不同价值.其实,教材在日常教学中究竟如何定位以及扮演着怎样的角色,很多时候,取决于我们教师对教材特性的认识和见识.

机标关键词：语文教材、定位和功能、文本、日常教学、教学理念、多重功能、用教材、叶圣陶、样本、王荣、特性、诠释、名家、教师、角色、价值、阐释

分类号：S4 ;H31

在线出版日期：2017-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：11-13