提炼生活模型规范概念教学——苏科版“数轴”解读、设计与思考

摘要：

最近,笔者在自己学校的教研组开展了一次组内公开课,课题是苏科版《数学》七年级上册的“数轴”,以下是笔者对教材素材解读、教学过程设计的整理和反思,在此进行分享与交流.
一、教材与教学分析
“数轴”一课是苏科版《数学》七年级上册第二章的核心知识.在引进了负数的概念和有理数分类的前提下,本节课通过引入实际问题而引入展开.作为重要的学习数学和研究数学的工具之一——数轴,主要的作用是对有理数进行直观的描述,比较有理数的大小,引出相反数和绝对值等重要概念,为今后有理数运算法则的推导打下基础,而数轴概念的教学又对于今后的数学概念的教学有着重要的影响和指导作用.

在线出版日期：2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：58-60