提高初中英语阅读教学有效性的实践及研究
在英语学习中,英语阅读占有举足轻重的地位,阅读既是目的,又是手段.阅读有帮助学生获取知识、提高英语水平的重要作用.阅读教学是否有效,直接关系到学生的学习效果和教学质量.新课程标准提出了新一轮英语课程改革的重点,改变过分重视语法和词汇知识的传授,强调从学生的兴趣经验和知识水平出发,发展学生的综合语言运用能力.本文以农村初中英语阅读教学实践为例,多角度探究如何提高英语阅读教学的有效性.
英语阅读教学、有效性、实践、研究
2018-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
44-46
