小问题"微课堂"——例谈初中化学课外教学
初中化学是初三学生新遇到的一门课程,小知识点比较多,他们很难较快地适应学科特点,仅仅依靠"课堂"还不能满足学生的发展.结合先进的信息技术,将一个个小问题,放在课后的"微课堂"里解决,通过"微"背景、"微"讲授、"微"练习等环节的运用,促进学生有效学习.
小问题、"微"背景、"微"讲授、"微"练习
G63;G4
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
53-54
小问题、"微"背景、"微"讲授、"微"练习
G63;G4
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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