期刊专题

适合的,才是最好的

引用
在2017年5月19日"江苏省初中数学名师精品课堂"观摩活动中,常州市田家炳初级中学潘建明老师的"圆的对称性"一课,赢得了现场观摩老师的一致好评.其实,潘老师借班上课的这所学校,生源状况一般.潘老师凭什么能够吸引学生,把学生的情绪、思维调节到最佳状态呢?我认为:除了他的学识与睿智、扎实的教学基本功、强大的驾驭课堂的能力之外,更重要的是适合学生的教育教学方式.那么,什么才是适合的教育呢?

学生、教育教学方式、教学基本功、最佳状态、现场观摩、思维调节、生源状况、课堂、借班上课、初中数学、初级中学、田家炳、江苏省、对称性、常州市、学校、睿智、情绪、能力、名师

G45;G40

2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

1

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn