相信孩子
2016年夏天,我来到了现在任教的这所学校.在全体教师会议上,校长宣读了我任教的班级和学科.顿时,会场里所有的目光仿佛一下子都聚集到我的身上.接下来的日子里,从我与孩子们的谈心本中,从与同事的交流中,从领导一次又一次地找我谈话中,我知道了这个班的过去:两年里累计换老师达20人次,几乎没有一位老师能将一门课教到学期结束.班里的学生有顶撞老师的,有无视课堂纪律的,关于学习的事儿,似乎已被他们遗忘多时.
课堂纪律、学校、学习、学生、学科、校长、谈话、领导、聚集、教师、交流、会议、班级
G63;G62
2017-10-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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