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细腻的描写出彩的文章——随笔选点升格训练课堂教学案例

引用
[教学目标] 1.通过对学生习作原文和改文的对比学习,让学生掌握三种常用的人物细腻描写的方法. 2.通过对学生的习作片段进行升格,让学生学会运用以上三种方法. 3.对学生各自的《同学情》随笔进行人物细腻描写片段升格.

细腻描写、随笔、选点、训练、课堂、学生习作、人物、教学目标、方法、运用、学习、学会

I20;X83

2017-10-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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