巧用反例妙处多——浅析初中数学教学中反例的运用

摘要：

为了提高数学教学的有效性,培养初中学生的抽象逻辑思维,教师可充分利用反例教学,引导学生从反例求解,帮助学生加深对数学知识的理解.

关键词：初中数学、反例、逻辑思维

分类号：G64;G4

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49