例谈模拟活动在初中生物教学中的应用

摘要：

本文以“生物的分类”为例,通过模拟写信、模拟决策、模拟审判、模拟分类四个环节的实施,介绍了模拟活动在初中生物教学中的具体应用.设计模拟活动,不仅使教学内容变得形象生动,易被学生理解,而且让学生成为课堂的主体,在愉快的氛围中学习.

关键词：模拟活动、初中生物、教学设计

分类号：H31;G63

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49