让阅读点亮人生——浅谈初中语文课外阅读策略
如今,学生们投注到阅读上的目光越来越少,学校很少有大力倡导,教师很少有精心指导学生看课外书的.阅读的脆弱,留给我们更多的是尴尬与悲哀.对此,根据语文学科的特点,本文主张从三个方面来改变学生阅读贫瘠的现状:推荐阅读书目,进行具体的阅读指导,提供丰富多彩的阅读展示活动与评价,让阅读点亮人生.
阅读指导策略、选取读物、阅读活动与评价
G63;G83
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-33
阅读指导策略、选取读物、阅读活动与评价
G63;G83
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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