凸显学校管理中的“文化”因子
当代学校教育需要不断顺应时代变化,不断满足来自学生个体、家长群体和社会整体的发展需求.江苏省徐州市王杰中学营造英雄文化氛围,培育课堂文化基因,构建教师团队文化,从理论导向到工作实践,不断激励师生成长.
英雄文化、课程文化、教师文化
G40;G80
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
英雄文化、课程文化、教师文化
G40;G80
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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