师之善“导”生之善“学”——浅谈地理导学案的设计

摘要：

地理学科的教学,要求教师引导学生“知地”“明理”“析事”,会用地理原理进行判断、分析、评价.精心设计学案给学生提供了一个路标,让学生清晰地掌握教师的教学思路.

关键词：地理、导学案、自主学习

分类号：G4 ;J50

在线出版日期：2017-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57