在化学教学中培养学生的问题意识
学生问题意识的欠缺是目前制约创新能力的一个重要因素.在化学教学中培养学生的问题意识已成当务之急.其基本途径可以从营造自由氛围、创设问题情境、教授提问技巧等多方面着手.
化学教学、问题意识、创新能力
G4 ;G42
2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
化学教学、问题意识、创新能力
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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