期刊专题

美文·美读——以《散步》的教学为例

引用
美文该如何上呢?首先,美文必须美美地读;其次,要读出美文的美.坚持美读,形成习惯,有助于学生提高文学情怀和审美品位.

美文、美读、文学情怀

G80;I01

2017-09-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

35-37

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