音乐教师应该向体育教师学习什么?

摘要：

体育和音乐都是专业性、操作性极强的学科.但是在新一轮课程改革中,体育学科坚持了自己的专业特色,而音乐学科却更加注重于人文审美.通过对两门学科教材的使用、自主学习方式、学生获得感及主体地位、教学手段等方面的对比论证,分析出音乐教学脱离了"实践性"的一些问题,并就在教学中如何坚持音乐学科的本质特征、如何更好地落实新课标理念提出了建议.

关键词：新课标、实践性、专业特色、学科综合

分类号：G43;G80

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57