提升学生学习力的实践与思考

摘要：

提升学习力已经成为当今学生学习的核心问题.笔者在分析个人或团队学习力是其最核心竞争力的基础上,结合思想品德课教育教学中的实践与思考,探讨了改进学习方法、激发学习动力、修正学习习惯、强化学习意志等提升学习力的路径,并建议积极推进考试形式及评价方式的变革.

关键词：思想品德课、学习力、路径、政策

分类号：G44;TP3

在线出版日期：2016-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：47-48