”二次函数与一元二次方程”课堂实录
一、创设情境,发现问题(课前,多媒体播放歌曲《隐形的翅膀》,不少学生跟着旋律哼唱)师:李老师来自东台市实验中学,今天在时堰中学和大家一起交流、学习,我有一种特别亲切的感觉,为什么这么说呢?
二次函数、一元二次方程、多媒体播放、实验中学、创设情境、东台市、隐形、学习、学生、交流、歌曲、翅膀
G63;TV3
2016-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
二次函数、一元二次方程、多媒体播放、实验中学、创设情境、东台市、隐形、学习、学生、交流、歌曲、翅膀
G63;TV3
2016-12-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
28-31
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn