培育数学核心素养的方法与途径
数学素养是用数学的眼光来观察世界,是一种发现、提出、分析和解决问题的内在素养.本文从课堂教学转变和教师素养提升两个方面,来阐述如何达到培育数学核心素养的目的.
数学核心素养、课堂、教师素养
H03;TN
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
数学核心素养、课堂、教师素养
H03;TN
2016-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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