视觉文化背景下儿童画在初中美术教学中的应用研究

摘要：

对美术教育来说,注入儿童画元素能唤醒孩子们的思维和表达,能帮助他们发现美好的精神世界,能激发孩子们的学习兴趣,来突破思维的瓶颈,刺激其创造、启发其灵感,更能优化程式化、边缘化的美术学习现状.

关键词：儿童画、视觉文化、美术教学、应用研究

分类号：J21;J20

在线出版日期：2016-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：52-54