让学生感而歌且敢于唱

摘要：

歌唱是学生学习音乐的基础，也是一种重要的情感表达方式，然而不少学生在运用歌唱表达情感方面显得力不从心，笔者在文中分析了几点主要原因，并在教学的实践活动中找到了一些改进的方法。

关键词：歌唱教学、实践、方法

分类号：I20;J62

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49