期刊专题

名师风采

引用
学科精神--判天地之美、析万物之理,学科目标--培养向善、求真、尚美的思辨者。这是庄益君老师带领学校物理组老师在深入课改基础上形成的共识。庄益君老师带领本组的老师致力于校本拓展课程的研发,立足开发趣味物理实验、综合实践活动、“与物理学家同行”、“头脑风暴法”科学设计比赛、创新实验教具的改进与制作等丰富而有特色的课程资源,培养了一批向善、求真、尚美的思辨者。

趣味物理实验、头脑风暴法、学科目标、学科精神、物理学家、拓展课程、天地之美、实验教具、培养、课程资源、科学设计、践活动、制作、学校、特色、开发、基础、创新、比赛

O4 ;N09

2016-08-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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