培养学习力--以学为中心的中学语文教材框架之构建

摘要：

以学为中心是学校教育理念的核心，也是提高教育质量的关键。它具体包括以学习为中心，以学生为中心，以培养学生的学习力为中心等。笔者认为，以学为中心首先是以学习为中心，更进一步阐述也就是以学习质量为中心，而学习质量的提升又有赖于学生的主观能动性，所以又必须以学生为中心。一个合格的、可持续发展的学生，应该是一个学习力很强的探索者，因此以学为中心的着力点，应该放在以培养学生的学习力为中心的教育实践中，依据“以培养学生的学习力为中心”的教育理念来开展课程建设，这不仅可以解决“培养什么样的学生”的问题，而且也能解决“如何培养学生”的问题。

机标关键词：培养学生、学习力、以学为中心、中学语文、教材框架、以学习为中心、以学生为中心、学习质量、教育理念、主观能动性、可持续发展、课程建设、教育质量、教育实践、着力点、学校、提升、合格

分类号：G64;O41

在线出版日期：2016-08-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12