物理课堂培养学生问题意识的思考

摘要：

初中学生从学习物理概念、规律到灵活正确运用之间存在着很多困难,而对学生问题意识的培养将有利于解决这种困难.文章从营造和谐的课堂氛围、提升学生的主体意识和提问兴趣、完善导学案和学习反馈表的编制与使用三方面进行阐述,以提升学生的问题意识和质疑能力.

关键词：物理课堂、问题意识

分类号：G71;G43

在线出版日期：2016-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44