对初中英语常态课的调查分析

摘要：

常态课是一个教师真实的教学水平的体现，是最真实的课堂教学的呈现。本文对目前的初中英语常态课存在的过多使用母语授课和课堂效率低下两大问题进行了分析，并提出了具体的应对策略。

关键词：常态课、母语、课堂效率

分类号：F27;H31

在线出版日期：2016-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：39-40