"以学定教"重在促进学生的理解

摘要：

历史教学中,"以学定教"的落脚点应放在促进学生的理解上. 补充知识、创设情境、激疑释惑、拓展延伸有助于深化学生对历史知识的理解,从而提高教学效率.

关键词：历史教学、以学定教、理解

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51