构建有道德成长的思品课堂的有效路径
思品课堂要能促进学生的道德成长。“正面引导,榜样示范”“理性思考,学会选择”“感染熏陶,激励进取”“活动促进,升华提高”是构建有道德成长的思品课堂的有效路径。
思品课堂、道德成长、实践
G41;G4
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
思品课堂、道德成长、实践
G41;G4
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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