以“责任文化”引领学校发展
“学校发展最重要的不是所处的位置，而是所朝的方向”，在一定意义上，“方向比努力更重要”。2006年育才中学“独立办学”后，“优质”学校既往的比较优势被各种因素所稀释。面对内外交困的形势，如何才能把教职工的精气神拧成一股长绳，从而在竞争异常激烈的通州教育界站稳脚跟？作为校长的我带领班子成员日夜思索学校“生之方向”。我们在通州高中厚重的办学历史中萃取文化精华，在“胸中装着每一位学生，让每一位学生都获得成功”的办学理念中得到灵感，提出了“责任”这个核心价值观：人民教师不论在怎样的现实环境中，都要坚守“教书育人，造福一方”的神圣职责。从那时起，打造责任文化校园，“办负责任的学校，做负责任的教师，育负责任的学生”，便成为育才中学的价值取向。
2015-06-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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