反思小组合作学习践行美术教育理念

摘要：

针对当下美术课堂中的“小组合作学习”方式存在的诸多误区，提出正确认识和运用小组合作学习的方法对策，有效地激发学生的学习兴趣，发挥每一位学生的主体性和创造性。

关键词：小组合作、全体学生、美术教育理念

分类号：J50;J01

在线出版日期：2015-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：45-46