沟通,从《心语本》开始
我一直认为,班主任有效的教育方法是真正走进学生的心灵,与学生平等沟通,成为可以为他们解惑的朋友,而不仅仅是学生畏惧的先生。在我十几年的班主任生涯中,有许多快乐的故事沉淀在记忆的长河中。
走进学生、班主任、学生平等、教育方法、解惑、记忆、故事、沉淀
N03;G42
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
76-77
走进学生、班主任、学生平等、教育方法、解惑、记忆、故事、沉淀
N03;G42
2015-05-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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